国語では、グループ活動を通して説明文の読み取りを行いました。班員と意見交換をしながら、読み取りの精度を高めようと努力していました。
理科では、気圧の違いによって風が吹く仕組みについて、学びました。生徒たちは、先生の説明をしっかりと聞きながら授業に臨むことができています。