前哨戦。
授業参観から遡ること約3時間前。
私たちは多目的室にいた。
やっぱり授業参観は特別だもの
おうちの人に、普段とは違う、家とは違う「自分」を見てほしい
こんなもんじゃない
もっともっと魅力的に

そう思って
アイデア（4年生）とカラフルmaker(5年生)に声をかけた