1/24（金）1校時、「1年理科」研究授業です。
　今年度の校内研究主題は「学び合い学習を活性化させ、主体的・対話的で深い学びの実現を目指す〜適切な課題設定と発問による思考・判断・表現力の育成〜」です。
　本単元は「いろいろな気体とその性質」です。「気体の性質から発生した気体を特定しよう。」がねらいです。
　酸・アルカリによる色の変化という既習内容や水溶液の色の変化とにおいをもとに気体を個人・班・全体で考察し、特定しました。
　授業後には授業参観者による研究協議を行います。研究の成果は生徒の皆さんの学習指導に反映されます。