図書室の棚とコンセントを技能員さんに
修繕してもらいました。
「何でもできるんだね」と、子どもたちが驚いて
いました。
   

 

昼休み沢山の児童が集まりました。
  

ロング昼休み
図書委員会が、図書室で話し合いです。
高学年はロング昼休みもよく活動しています。
  

図書委員会の児童が、１．２年生に
読みきかせをしています。
    

画用紙に画鋲やネジで穴を開けて、たくさんの星を作りました。型抜きで開けた穴には、カラーセロハンを貼って、自分だけのプラネタリウムを作りました。
暗い中でライトをつけるととても幻想的で素敵です。
 

図工の時間に絵の具を使って、花火を作りました。
トイレットペーパーの芯を切って、開いて黒い画用紙にスタンプしました。
飛び散る火花は、歯ブラシと網を使って表現しました。
   

撮影した写真を見ながら絵を描きます。それを自作フレームに合わせます。
  

おきものとしてのマスコットだけでなく、磁石をどう使うかでアイデアが生まれてきます。
    

教室で製作する児童と、版画の準備をする児童に分かれて取り組んでいます。